Bom, como eu
havia prometido, vou colocar as informações aqui da reunião da Congregação que
se realizou ontem. Primeiro, queria agradecer a todos aqueles que acessaram o
blog (tivemos muitos acessos) e também agradecer aqueles que apoiaram essa
iniciativa.
Enfim, a
reunião iniciou-se sem a presença do nosso diretor, pois o mesmo encontra-se
afastado por problemas médicos, sendo presidida então pelo diretor em
exercício. Os cinco representantes discentes estiveram presentes.
O primeiro
assunto da pauta era a aprovação da ata da reunião anterior, que foi aprovada
sem problemas.
Quanto à
alteração no regimento da faculdade (do art. 72 conforme apontado na parte
final do post anterior), iniciaram-se os debates. O primeiro apontado por
alguns professores é que essa é uma violação ao princípio constitucional da
liberdade de cátedra.
Além disso,
muitos professores falaram ser absurdo por um problema pontual de alguns
professores, colocar esse tipo de limitação no regimento, que embora possa
estar eivado de boas intenções, pode mais tarde ter reflexos negativos.
Eu mesma me manifestei
acerca dessa violação à liberdade do professor e não só isso, a redação do
próprio artigo é confusa. O que abrangeria o termo ‘dissertação’ uma questão de
duas linhas é dissertação? E a forma como será auferido esses cinquenta por
cento das quatro provas? Questionamento que foi também feito por outros
professores, mas todas essas perguntas ficaram sem resposta, sob a alegação de
que isso já havia sido discutido na reunião do Conselho Departamental ano
passado. Entretanto, em uma das partes da reunião, foi dito que isso não será
fiscalizado, o que nos leva a questionar o que estávamos todos nós fazendo lá?
Entre tantos
debates acalorados, o que foi de todo muito interessante, foi o rumo que as
conversas tomaram. Como brilhantemente apontado por uma professora não vai ser
esse tipo de exigência que vai melhorar a qualidade redacional dos alunos.
Vejamos
pessoal, o problema da qualidade de ensino é bem mais profundo do que obrigar o
professor dar uma média de prova dissertativa. O problema está em o aluno
passar sucessivamente de ano, sem em nada ter a capacidade de ler e escrever
mudada. A primeira solução já tomada pela faculdade foi inserir a nova
disciplina de linguagem jurídica, que de fato é muito importante.
O debate
passou então, para o modo de avaliação dos alunos e qual a melhor maneira de se
fazer isso.
Questionado
isso, foi apontado pelo Prof. Flávio a perda de hora-aula que temos com a
aplicação de provas bimestrais, que equivalem a 8 semanas ao longo do ano, ou
seja 2 meses de aula que perdemos, que seria muito bem aproveitado para passar
o conteúdo. Foi apontado por outros professores que dão aulas em outras
faculdades que a FDSBC é uma das poucas que tem o sistema bimestral de notas
com realização de provas.
Quando os
debates se acentuaram nesse quesito, o presidente da reunião colocou em votação
a suspensão da reunião e da votação da alteração do regimento, sob o argumento
que fugimos da pauta, mas prometendo que esses novos assuntos constaram na
próxima pauta. A reunião foi suspensa por maioria de votos.
Sendo assim,
nada foi decidido quanto a alteração do regimento, todavia, o debate acerca da
qualidade de ensino da nossa faculdade foi extremamente válido e mostrou que alguns
professores estão muito interessados em melhorar cada vez mais a nossa
Faculdade. Só não podemos deixar o que foi discutido e levantado nesta reunião
cair no esquecimento! Afinal, a melhora da nossa Faculdade é bom para nós
alunos, para os professores que lá lecionam e para todo mundo!
Agora é
aguardar a próxima reunião.
Obs. Os nomes dos professores
foram omitidos para evitar possíveis problemas, exceto o do professor Flávio que
me deixou autorizada a falar sobre o que ele levantou durante a reunião.
